Dulce Castillo
El secretario de Educación Pública de Hidalgo, Natividad Castrejón Valdez, inauguró el Centro Certificador STEM Industria 4.0, espacio fundamental para impulsar la competitividad del talento joven y las empresas, para que a través de procesos como la automatización y la inteligencia artificial, se puedan generar beneficios económicos que demuestren el compromiso con el futuro y la innovación empresarial.
El Centro STEM, instalado en la Universidad Politécnica de Tulancingo (UPT) se explicó, será un espacio abierto para todas las instituciones educativas de la región, el estado y del país; además podrá capacitar a docentes, profesionales en el campo laboral e incluso a empresarios interesados en transformar e innovar con nuevas tecnologías sus áreas de producción
En representación del gobernador Julio Menchaca Salazar, el titular de la SEP, Natividad Castrejón, destacó que este STEM Industria 4.0 es el primero en el estado y el más grande del país.
En su mensaje, el secretario Natividad Castrejón indicó que, con esta estrategia de formación, las futuras egresadas y egresados de las instituciones de educación públicas, serán quienes transformen al sector productivo con las nuevas herramientas tecnológicas que hoy les ponen a su alcance.
Puntualizó, damos un paso firme al reconocimiento del derecho constitucional de toda persona a gozar de los beneficios del desarrollo científico y la innovación tecnológica, como fundamento de la política pública en materia de Humanidades, Ciencia, Tecnología e Innovación, que reconoce su potencial para garantizar otros derechos humanos.
Al realizar la presentación de los ventajas económicas que representa el estándar y los centros certificadores en el estado, el secretario de Desarrollo Económico de Hidalgo, Carlos Henkel Escorza, señaló que lugares como este centro son fundamentales para impulsar la competitividad del talento joven y las empresas.
Para que a través de procesos como la automatización y la inteligencia artificial, se puedan generar beneficios económicos que demuestren el compromiso con el futuro y la innovación empresarial.
En representación del director del Consejo Nacional de Normalización y Certificación de Competencias Laborales (CONOCER), Rodrigo Rojas Navarrete, la directora de Promoción y Desarrollo en los Sectores Social y de Gobierno, María José Murillo, señaló que, el modelo de Educación STEM busca responder a los retos tecnológicos, económicos y ambientales de carácter mundial, basándose en el desarrollo científico a partir de la investigación, el diseño, la creación e innovación, en las áreas de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas.
Destacó que dicho modelo ha cobrado un papel significativo en el sector educativo y en la estructuración de los planes de estudio, dirigidos a la formación de futuros trabajadores que deberán satisfacer las necesidades laborales de los sectores productivos, social y de gobierno.
En dicho evento se realizó la presentación de los miembros del Consejo y explicación del estándar, en voz del director de Academia STEM Iberoamérica, Francisco Wilson, además de la entrega de reconocimientos. Posteriormente, las autoridades educativas develaron una placa y realizaron un recorrido por el Centro Certificador STEM Industria 4.0.
Este centro contará con 6 laboratorios de: Robótica Colaborativa, Robótica Móvil Avanzada (VEX U), el Centro STEM para Educación Básica, de Realidad Virtual y Realidad Extendida, Salón de Competencia de Robótica Móvil, y de Internet de las Cosas e Inteligencia Artificial
Jair Velazquez
