Eduardo Sánchez
La Dirección General de Desarrollo Curricular (DGDC), a través de la Subdirección de Materiales Educativos de la Dirección de Programas Curriculares, llevó a cabo un Taller sobre “Estrategias de enseñanza de las matemáticas vinculadas con el aprendizaje basado en proyectos”. Este taller, diseñado para docentes de Sexto Grado del sector escolar número 23 en Ixmiquilpan, Hidalgo, representa un paso significativo hacia la innovación educativa.
El evento, que se desarrolló en un ambiente colaborativo y participativo, tuvo como objetivo proporcionar a los educadores herramientas prácticas para enriquecer la enseñanza de las matemáticas a través del aprendizaje basado en proyectos. La metodología buscó no solo fortalecer los conocimientos matemáticos de los estudiantes, sino también fomentar el pensamiento crítico, la resolución de problemas y la colaboración entre los estudiantes.
La Subdirección de Materiales Educativos, a cargo de la DGDC, compartió estrategias pedagógicas innovadoras, material didáctico y recursos adaptados para integrar el aprendizaje basado en proyectos en el plan de estudios de Sexto Grado. Los docentes participantes tuvieron la oportunidad de explorar enfoques creativos que potencien el interés y la comprensión de las matemáticas, llevando la teoría a la práctica de manera dinámica.
La iniciativa recibió una respuesta entusiasta por parte de los docentes, quienes expresaron su agradecimiento por la oportunidad de adquirir nuevas herramientas pedagógicas que transformarán su enfoque educativo. Además, se destacó la importancia de adaptarse a metodologías que estimulen la participación activa de los estudiantes y les brinden habilidades prácticas para enfrentar los desafíos matemáticos.
Este taller no solo representa un avance en la mejora de la calidad educativa en Ixmiquilpan, sino que también refleja el compromiso continuo de la DGDC en proporcionar recursos y capacitación que potencien las habilidades de los educadores y, en última instancia, beneficien a los estudiantes. La innovación educativa se posiciona como un motor clave para el desarrollo integral en el ámbito escolar.
Jair Velazquez
