Erick Morales
El Instituto Hidalguense de Educación (IHE), a través de la Dirección de Investigación Educativa (DIE), busca fortalecer el conocimiento y comprensión de las y los docentes de educación básica acerca del Plan de Estudios 2022, por lo anterior, durante el ciclo escolar 2023-2024, se implementaron acciones para socializar y entender el contenido de la Nueva Escuela Mexicana (NEM).
Pare ello se diseñaron e imprimieron el Cuadernillo de la NEM y carteles de síntesis de su estructura, así como representación gráfica y sintética, a través de infografía del Plan de Estudios, material que fue distribuido en escuelas de educación básica, estructura educativa y funcionarios de diferentes regiones del estado.
Derivado de la elaboración de estos implementos educativos, se abrieron espacios de reflexión y asesoría para preescolar, primaria y secundaria, con lo cual se benefició a docentes de los municipios de Pachuca, Atotonilco el Grande, Tula, Tepeji del Río, Tezontepec, Tlaxcoapan, Actopan y Huejutla.
En referencia a los elementos del currículum de la NEM, se ofrecieron asesorías presenciales y de manera virtual a integrantes de la Dirección General de Desarrollo Curricular (DGDC), docentes de nivel medio superior y directores de diferentes zonas de la entidad. También se impartieron conferencias relacionadas con este tema a docentes de educación primaria.
Asimismo, se han realizado presentaciones de los libros elaborados en la DIE, a nivel nacional y estatal, que tienen que ver con el fortalecimiento del Plan de Estudios 2022; además, el equipo académico de dicha área desarrolló tres módulos del “Diplomado de la Nueva Escuela Mexicana”, y se crearon asesorías en forma de taller, dirigidas al personal de educación preescolar, en beneficio de educadoras y personal de estructura educativa.
Para el IHE es de suma importancia socializar estas acciones realizadas por la DIE en todas las regiones, para la comprensión del Plan de Estudios 2022 en el que se sustenta la Nueva Escuela Mexicana.
Jair Velazquez
Abigail Santos
