Eduardo Sánchez
La Dirección General de Educación de Fomento Educativo (DGFE), a través de la Dirección de Convivencia y Seguridad Escolar, ha llevado a cabo una valiosa plática en la Secundaria Técnica 48 “Japón” de Tulancingo. El tema central de la charla fue “Autocuidado y Conductas de Riesgo” y estuvo dirigida a miembros de la comunidad educativa, incluyendo docentes, estudiantes y personal de apoyo.
El objetivo fundamental de la plática fue brindar a los participantes herramientas y conocimientos para comprender la importancia del autocuidado y reconocer las conductas de riesgo que pueden afectar su bienestar y seguridad. La promoción de un ambiente escolar seguro y consciente es una prioridad para la DGFE en Hidalgo.
La Dra. Laura Martínez, directora de Convivencia y Seguridad Escolar, destacó la relevancia de abordar temas relacionados con el autocuidado y las conductas de riesgo en el ámbito escolar. “La educación no se trata solo de conocimientos académicos, sino también de fomentar habilidades de vida que permitan a los estudiantes tomar decisiones informadas y seguras. Esta plática es un paso en la dirección correcta para empoderar a nuestra comunidad educativa”, expresó la Dra. Martínez.
Durante la plática, se abordaron una serie de temas, incluyendo la toma de decisiones conscientes, la prevención de conductas de riesgo como el consumo de sustancias nocivas y la promoción del bienestar emocional y físico. Se alentó a los participantes a reflexionar sobre cómo sus acciones pueden influir en su propio bienestar y en el de sus compañeros.
Los estudiantes presentes en la plática compartieron sus experiencias y perspectivas, lo que generó un diálogo enriquecedor sobre los desafíos que enfrentan en su entorno y la importancia de la toma de decisiones informadas.
El personal de apoyo y los docentes también tuvieron la oportunidad de adquirir herramientas valiosas para apoyar a los estudiantes en su autocuidado y en la prevención de conductas de riesgo.
La DGFE reafirmó su compromiso con la formación integral de los estudiantes en Hidalgo, promoviendo no solo el desarrollo académico, sino también la promoción de valores y habilidades de vida que les permitan tomar decisiones informadas y seguras.
Los participantes, tanto estudiantes como docentes y personal de apoyo, se despidieron de la plática con una mayor conciencia sobre la importancia del autocuidado y la prevención de conductas de riesgo en su desarrollo personal y escolar. Esta experiencia no solo enriquece su formación educativa, sino también su crecimiento como individuos conscientes y responsables, contribuyendo al bienestar de la comunidad educativa de Tulancingo.
Dulce Castillo
