Manifestantes del Movimiento Antorchista Hidalguense Exigen Regularización de Personal Docente

En una jornada marcada por la protesta, alrededor de 120 manifestantes pertenecientes al Movimiento Antorchista Hidalguense se congregaron en las inmediaciones del Instituto Hidalguense de Educación (IHE) durante el evento de “Entrega de Materiales del Programa de Fortalecimiento a la Educación Especial”.

La manifestación, que partió desde el Instituto Tecnológico de Pachuca, avanzó hacia las instalaciones del IHE, donde los manifestantes expresaron su demanda principal: la regularización del personal que desempeña funciones de docentes en las escuelas de su organización.

Esta agrupación ha estado en negociaciones con el gobierno desde el 3 de marzo de 2023, participando en mesas de diálogo en conjunto con la Secretaría de Gobierno. Sin embargo, durante estas reuniones se les ha informado en repetidas ocasiones que no existe un contrato laboral con ningún docente de su bachillerato. Esto se debe a que el bachillerato opera como una escuela privada, lo que imposibilita la atención de su solicitud sobre el pago de salarios.

En cuanto a la educación básica, el Movimiento Antorchista Hidalguense tiene planteles de preescolar, primaria y secundaria, en los que emplean a docentes con contratos emergentes. Estos contratos se otorgan debido a que los docentes no han presentado los exámenes necesarios para acceder a una plaza definitiva, lo que les permitiría cumplir con la normativa vigente.

Durante la manifestación, las autoridades pertinentes se hicieron presentes para atender las demandas de los manifestantes y buscar soluciones a la problemática planteada. Sin embargo, hasta el momento no se ha llegado a un acuerdo definitivo entre ambas partes.

La presencia y la acción de los manifestantes del Movimiento Antorchista Hidalguense resaltan la importancia de abordar las necesidades laborales y educativas en el estado de Hidalgo. Este evento subraya la urgencia de encontrar soluciones equitativas y justas para todas las partes involucradas, con el objetivo de garantizar un sistema educativo inclusivo y de calidad en la región.

  • Eduardo Sánchez

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