Eduardo Sánchez
La Dirección General de Desarrollo Curricular, a través de la Dirección de Investigación Educativa, ha coordinado un espacio de reflexión dedicado a la Evaluación Formativa, dirigido a docentes de las secundarias técnicas 14 y 63 de Actopan, Hidalgo. Esta actividad busca promover un análisis profundo sobre prácticas evaluativas que fortalezcan el proceso de enseñanza-aprendizaje en las escuelas secundarias técnicas.
En esta reunión, uno de los temas centrales giró en torno a la planificación por proyectos, una metodología pedagógica que enfatiza el aprendizaje activo y significativo de los estudiantes. La discusión se centró en las estrategias para diseñar proyectos educativos que fomenten la participación, el trabajo colaborativo y el desarrollo de habilidades transversales, como la resolución de problemas y la comunicación efectiva.
La presencia del Supervisor Escolar de la zona y los directores de las escuelas en esta reunión resalta el compromiso de las autoridades educativas locales con el fortalecimiento de las prácticas pedagógicas en las instituciones de educación secundaria. Su participación activa en el espacio de reflexión demuestra el interés por promover una cultura escolar orientada hacia la mejora continua y la innovación educativa.
Los docentes participantes tuvieron la oportunidad de compartir experiencias, ideas y desafíos relacionados con la implementación de la Evaluación Formativa y la planificación por proyectos en sus aulas. Mediante el diálogo y la colaboración, se buscó identificar estrategias efectivas y buenas prácticas que puedan ser replicadas en otros contextos educativos.
La reflexión colectiva en torno a la Evaluación Formativa y la planificación por proyectos constituye un paso importante en el camino hacia una educación de calidad y centrada en el estudiante. Estas metodologías pedagógicas no solo promueven el desarrollo integral de los estudiantes, sino que también fortalecen la autonomía y el sentido de responsabilidad en su proceso de aprendizaje.
La Dirección General de Desarrollo Curricular reafirma su compromiso de continuar promoviendo espacios de reflexión y diálogo entre los docentes, con el objetivo de impulsar prácticas educativas innovadoras que contribuyan al éxito académico y personal de los estudiantes. Esta reunión en las secundarias técnicas 14 y 63 de Actopan representa un ejemplo de colaboración y trabajo conjunto para el beneficio de la comunidad educativa.
Dulce Castillo
